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聪明的父母千万不要说“别人家的孩子”
2019-01-10 10:22:47   来源:   评论: 点击:

当小学升到初中以后,或者初中升到高中,甚至当高中升到大学这种转型阶段,或者转学等这些改变学习环境的时期,有一些孩子可能会出现这种情况,就是学习越来越差,孩子虽然还算努力,但是还不能取得理想的成绩。家长这个时候应该怎么办那?什么是这个时候最应该做的事情那?这个时候最最应该做的就是防止孩子出现"习得性无力感",而不是其他的事情。尤其是,千万不要总是给孩子确立一个“别人家的孩子”为目标。

什么是“习得性无力感”那?举一个例子,例如拴住一只大象,其实并不需要很粗壮的大柱子,其实一只很小的柱子就可以把大象给牢牢的拴住。很多人一定会感觉很奇怪,为什么那么细小的柱子就可以把大象拴住。大象那么有力量,大树都可以轻松的连根拔起,小柱子为什么能够把大象拴住那?其实原因很简单,就是大象幼年的时候就开始被训练,那时候大象力气小,只要是用绳子把小象拴住,拴在小柱子上小象就挣脱不开。小象经过长期的努力,屡战屡败,屡败屡战最后放弃了努力,小象得到一个结论,就是无论怎么努力,我只要是被拴住就是不能够挣脱开的。是不能够挣脱,随着大象逐渐长大,大象已经可以轻易挣脱,但是大象还是坚持自己根深蒂固的印象,就是我挣脱不开。因此,只要是大象被拴住,哪怕是一个小柱子,也能把大象这个庞然大物牢牢的拴住。

从这个故事不难看出,家长在这个最最应该做的事情,并不是关注怎么帮助孩子提高成绩,而是应该在这个时候,切勿让你的孩子成为"小象",形成这样的印象,就是我无论怎么样努力在升学以后(或者改变)都不会学习好的。因为一旦形成这个印象,这个孩子就会和小象一样,再也不会努力了。

在这个时候,千万不要乱出昏招,因为这些昏招不但对学生一点作用都没有,反而会加速学生成为不再努力的小象。其中最大的忌讳就是家长总是说“别人家的孩子”

例如,千万不要把孩子强行和一些成绩比较好的学生进行对比。一些家长最愿意说的一句话就是"xx家的孩子如何如何"。这种强行比较会让孩子非常反感的同时,还有一个更可怕的一个后果,就是给你的孩子树立了一个他不可能拉倒的"柱子"。因为这个比较好的学生,是你孩子暂时无论如何都不可能超越的目标,就算他取得了一定的进步,在这种强大的差距下,这种进步是可以忽略不计的,会抹杀掉这个学生的进步。也就是说,就算不考虑这个好学生自身还在进步的情况,你的孩子无论多么努力,就算是进步了很大,但是在这种差距下,他根本不会感觉到自己在进步,他会有强烈的挫败感,经过了几次努力,他发现和这个好学生之间的差距并没有明显拉近,那么他就会得到一个结论,就是我的努力是没有用处的,因为差距并没有减少。所以,得到了一个结果,就是我不会学习好,就像那只拴在小柱子上面的小象一样,破罐子破摔了。

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